Об учебном предмете и программе «Введение в специальность «Музыковедение»

Аннотация

В статье представлена программа курса «Введение в специальность “Музыковедение”», обязательного в российских музыкальных вузах. Автор обосновывает идею целенаправленного развития  мышления и формирования универсальных профессиональных навыков студента-музыковеда. В ходе занятий активно используются специально подобранные упражнения, интенсивные методики развития воображения и креативные технологии взаимодействия с музыкальным текстом, а также ролевые игры, задания на развитие памяти, логики, наблюдательности, внимания, воображения и т. п.; помимо этого, темы, изучаемые в программе, сопровождаются подробными библиографическими списками. Специфика авторского подхода к данной программе учитывает как научные, так и художественные приёмы в профессиональной деятельности музыковеда.

Ключевые слова: музыковедение, авторская программа «Введение в музыковедение», модели профессий музыковеда