Профессиональные заболевания студентов вузов культуры и искусств и их профилактика средствами физической культуры
Аннотация
В статье рассматриваются результаты исследования причин и факторов развития профессиональных заболе-
ваний у студентов консерватории. Установлено, что причинами их являются неправильно сформированные
профессиональные навыки, недостаточный потенциал соматического здоровья. Исследования выявили факт
увеличения профессиональных заболеваний и расширения карты самих болезней к старшим курсам. Чтобы
достичь высоких результатов в профессии музыканта необходимо поддерживать активный тонус мышц и
их эластичность. Следовательно, актуален вопрос повышения и постоянного поддержания высокого уровня
физической подготовленности студентов. Музыкальное искусство будет органичным и естественным в том
случае, когда исполнитель физически достаточно тренирован и гибок. Из этого следует, что развитые и тре-
нированные мышцы у музыкантов – это жизненная и особенно – профессиональная необходимость. Достичь
этого можно, занимаясь зимними и летними видами спорта, гимнастикой, спортивными играми.
Для музыкантов всех специальностей главным физическим качеством является выносливость. Как свиде-
тельствует анализ профессиональной деятельности музыкантов, развить её можно при регулярных занятиях
плаванием, как физиологически обоснованным профилирующим видом спорта. Тем не менее, у студентов кон-
серватории не происходит осознания роли физической культуры (большинство считают физическую культуру
делом полезным, но не обязательным).
Ключевые слова: профессиональные заболевания, двигательные расстройства рук, перенапряжение муску-
латуры, тонус мышц, эластичность мышц, мышечная невралгия, физическое здоровье, физическая подготов-
ленность, исполнительский аппарат, профилирующий спорт.
Полный текст:
PDFЛитература
Afanasenko E. E. Formirovanie motivatsionno-tsennostnogo otnosheniya k fizicheskoy kul’ture u studentov spetsial’noy meditsinskoy gruppy: dis. ... kand. ped. nauk [The Formation of a Motivational and Value-Oriented Attitudes towards Physical Training among the Students of a Special Medical Group: Thesis of Dissertation for the Degree of Candidate of Education]. Moscow, 2006, 25 p.
Baturina V. G. Fizicheskoe vospitanie studentov-pianistov: avtoref. dis. ... kand. ped. nauk [Physical Education of Piano Students: Thesis of Dissertation for the Degree of Candidate of Education]. Leningrad, 1972. 28 p.
Bessonova O. V. Fizicheskoe vospitanie – osnova bor’bys professionalnymi zabolevaniyami u studentov-muzykantov [Physical Education – the Basis for Combatting Occupational Diseases among Music Students]. URL: http://nsportal.ru/sites/default/ files/fizicheskoe_vospitanie osnova_borby_s_ professionalnymi_zabolevaniyami_u_studentov-muzykantov.doc, 2016 (21.08.2016).
Voropayev E. P. Problemy i metody psihofizicheskogo sovershenstvovaniya muzykantov i akterov [Problems and Methods of Psycho-Physical Perfection of Musicians and Actors]. Obrazovanie lichnosti [Education of Personality]. Moscow, 2012, N. 3, рp. 68–78.
Konovalov I. E. Osobennosti fizicheskogo vospitaniya studentov muzykal’nykh ssuzov: sostoyanie i problemy [Peculiarities of Physical Training of Students of Musical Colleges: the Condition and the Problems]. Fizicheskaya kul’tura: vospitanie, obrazovanie, trenirovka [Physical Culture: Upbringing, Education, Training]. 2011, No. 3, pp. 25–30.
Konyaeva M.A. Issledovanie motivasionno-tsennostnykh otnosheniy studentov Saratovskoy konservatorii k voprosam formirovaniya i sokhraneniya zdorov’ya [Research of Motivational and Value-Oriented Relations of Saratov Conservatory Students to the Formation and Preservation of Health]. Fundamental’nye issledovaniya: Elektronnyy nauchnyy zhurnal [Electronic Scientific Journal “Basic Research”]. 2015, No. 2 (part 27), pp. 6083–6087. URL: http://fundamental-research. ru/ru/article/view?id=38623.
Nesterov A.A., Tats S. Sredstva i metody sistemy vosstanovleniya spesial’noy rabotosposobnosti predstaviteley stsenicheskogo iskusstva [The Means and Methods of Recovery of Special Working Capacity among Representatives of the Performing Arts]. Vestnik Baltiyskoy pedagogicheskoy akademii [Bulletin of the Baltic Pedagogical Academy]. St. Petersburg, 2004. Issue. 56, pp 11–17.
Ryazansev A.A. Professional’no-prikladnaya fizicheskaya podgotovka studentov muzykal’nykh vuzov, ispolniteley na dukhovykh instrumentakh: avtoref. dis. ... kand. ped. nauk [The Professional Applied Physical Preparation of Students of Musical Institutions of Higher, Performers on Wind Instruments: Thesis of Dissertation for the Degree of Candidate of Education]. Moscow, 2009. 23 p.
Tats Samuel. Sredstva i metody sistemy vosstanovleniya spetsial’noy rabotosposobnosti muzykantov i tantsorov: avtoref. dis. ... kand. ped. nauk [The Means and Methods of Recovery of Special Working Capacity of Musicians and Dancers: Thesis of Dissertation for the Degree of Candidate of Education]. St. Petersburg, 2004, 19 p.
Shmidt-Shklovskaya A. A. O vospitanii pianisticheskikh navykov [About the Upbringing of Pianistic Skills]. Edition 2. Leningrad: Muzyka, 1985, 70 p.
Cowell, Hailey A. Recommendations on Physical Activity for Americans and a Review of the Research Literature. Public Health in the 21st century. Hauppauge, New York: Publishing house “New Science”, 2011, pp. 115–120.
Wilcock Ian M., Cronin John B., Hing Wayne A. Physiological Response to Immersion in Water. Journal of Sports Medicine. September 2006, Volume 36, Issue 9. pp. 747–765.
Hopkins, Gabriel. Sports Injuries: Prevention, Management and Risk Factors. Sports and Athletics Preparation. Performance and Psychology. Publishing House “Science New”, 170, 2015, pp. 56–58.
Tanaka, Shigeho. Evaluation of Physical Activity and Sedentary Lifestyle. Physical Activity, Exercise, Sedentary Lifestyle and Health. Springer, Heidelberg, Tokyo, New York, London, Dordrecht, Japan, 2015, pp. 1150–1165.
Ihsan Mohammed, Watson Greig, Abbiss Chris R. What are the Physiological Mechanisms Exercise, Cold Water Immersion and Recovery after Prolonged Exercise in Endurance and Intermittent Exercise? Journal of Sports Medicine, 2016, pp. 1095–1109.
DOI: http://dx.doi.org/10.17674/1997-0854.2016.4.157-162
Ссылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.